13 мая первоклассники 49 школы г.Н.Тагил побывали в гостях у Маленького принца из одноименной сказки Антун де Сент-Экзюпери.
Зав. кафедрой педагогики и психологии НТФ ИРО Булыгина Л.Н. рассказала о жизни и творчестве замечательного французского писателя-летчика, погибшего во время Второй мировой войны. Узнав о планете Маленького принца, ребята с удовольствием стали строить свои планеты. Так проходила стажировка по робототехнике на тему «Обустрой свою планету: по материалам сказки Антун де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
Занятие предполагало формирование предметных (знакомство учащихся с произведением зарубежной литературы; освоение методики работы с лего-конструктором), метапредметных (формирование исследовательской и коммуникативной культуры учащихся; развитие художественного восприятия, памяти, мышления, творчества, монологической и диалогической речи учащихся) и личностных (формирование ценностного отношения учащихся к своей стране, к ее флоре и фауне) результатов на основе применения набора лего-конструктора «Построй свою историю».
Работая в малых группах, ученики с удовольствием обустраивали свои планеты из лего-конструктора (строили дома, населяли их дружными людьми и умной техникой, которая делала жизнь людей легче и проще), а потом рассказывали о том, как они трудились и что у них получилось. Оказалось, что все дети видят свою планету зеленой, мирной и доброй. Именно на такой планете и должен, по мнению участников, жить Маленький принц.
Зав. кафедрой педагогики и психологии НТФ ИРО Булыгина Л.Н. рассказала о жизни и творчестве замечательного французского писателя-летчика, погибшего во время Второй мировой войны. Узнав о планете Маленького принца, ребята с удовольствием стали строить свои планеты. Так проходила стажировка по робототехнике на тему «Обустрой свою планету: по материалам сказки Антун де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
Занятие предполагало формирование предметных (знакомство учащихся с произведением зарубежной литературы; освоение методики работы с лего-конструктором), метапредметных (формирование исследовательской и коммуникативной культуры учащихся; развитие художественного восприятия, памяти, мышления, творчества, монологической и диалогической речи учащихся) и личностных (формирование ценностного отношения учащихся к своей стране, к ее флоре и фауне) результатов на основе применения набора лего-конструктора «Построй свою историю».
Работая в малых группах, ученики с удовольствием обустраивали свои планеты из лего-конструктора (строили дома, населяли их дружными людьми и умной техникой, которая делала жизнь людей легче и проще), а потом рассказывали о том, как они трудились и что у них получилось. Оказалось, что все дети видят свою планету зеленой, мирной и доброй. Именно на такой планете и должен, по мнению участников, жить Маленький принц.